– Représentation de diverses fonctions continues : polynomiales, homographiques, exponentielles, trigonométriques… et non continues
– Traduction et résolution de problèmes à l’aide de fonctions polynomiales, rationnelles simples ou exponentielles
– Traduction et résolution de problèmes discrets à l’aide de suites de nombres et de nombres polygonaux
– Utilisation de l’outil informatique à bon escient, notamment en :
— se servant d’un tableur pour saisir des mesures et esquisser le graphique d’une fonction linéaire ou affine
— se servant d’un grapheur pour étudier différentes formes de graphiques
– Rédaction d’un compte rendu comprenant les démarches mathématiques en mettant en évidence les trois parties : introduction, recherche, conclusion